中華少年是一首什么詩

《中華少年》是一首描述了中華民族少年兒童在反帝反封建的偉大斗爭中所展現出的英勇、堅毅和奮斗精神的詩歌。詩中以鋪天蓋地的雄壯氣勢，描繪了少年們戰斗的場景和壯麗的勝利。詩歌更是通過振奮人心的篇章形式，反映出時代的呼喚和理想的力量。

它贊頌了少年們敢于奮斗、不畏困難、勇往直前的精神，表達了對祖國和人民的熱愛，激勵中華少年們在建設美好未來的道路上不斷奮斗，成為中華民族崛起的中堅力量。

《中華少年》是一首（朗誦）詩，全詩公共分（7）小節。課文選取來自（青藏）、（蒙古）、（高山）、（漢族）四地的少年，代表中華少年?！吨腥A少年》是作家李少白的詩歌作品，他抒發了中華少年愛祖國，要報效祖國的強烈情感，表現了中華少年的堅強決心以及豪邁情懷。以及對祖國的一片深情。這首詩歌被收錄于人教版小學語文課本六年級上冊，編為第8課，關于中華少年的課文。原文：甲從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮；乙從碧波環抱的寶島走來，我是海風中的一只乳燕；丙從蒼蒼茫茫的草原走來，我是藍天下翱（áo）翔的雛鷹；丁從七溝八梁的黃土坡走來，我是黃河邊鮮嫩的山丹丹。齊??！神州大地生長的希望，我們是中華的少年！丁九曲黃河讓我懂得百折不回，甲莽（mǎng）莽昆侖（lún）使我學會立地頂天，丙教我純潔的是北國的雪花，乙教我熱烈的是南疆的紅棉。甲乙　龍的故土，民族的搖籃，錦繡山川，我們的家園。甲到剛勁（jìng）端莊的方塊字里，感受“水滸（hǔ）”“三國”的英雄豪氣；乙到如歌如畫的唐詩宋詞中，領略楓橋的鐘聲，大漠的孤煙；丙在外婆的歌謠里牙牙學語，女媧（w?。?、大禹（yǔ）的故事縈（yíng）繞耳畔；丁在爺爺的臂彎下蹣（pán）跚（shān）學步，冬子、雷鋒的腳印引我向前。丙丁　炎黃子孫，中華兒女，黑眼睛黃皮膚，不改的容顏。丁五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，乙八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。丙敖（áo）包會上，射箭摔跤，盡顯小牧民的強悍；甲手捧哈[hǎ]達，歡歌勁舞，獻給朋友美好的祝愿。乙丙　東方之美滋養著龍的傳人，五千年文化植根在我們心田。丁我們銘（míng）記著中華母親的功德，更不忘她承受的千災百難。黃河纖（qiàn）夫拉不直問號般的身軀，長城的古磚擋不住洋炮的彈片。丙??！是七月的星火，南湖的航船，讓東方雄獅從噩夢中奮起。甲先驅者的熱血復蘇了千年凍土，神州才露出青春的笑臉，乙“春天的故事”響徹大江南北，中華??！展開了嶄新的畫卷。甲今天，歷史和未來將由我們焊（hàn）接，時代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：齊少年要譜寫中華更璀（cuǐ）璨（càn）的詩篇！甲不期望腳下處處陽關道，乙不幻想頭頂一片艷陽天，丙不迷戀父兄給予的蜜罐溫床，丁不忘記“最危險的時候”戰歌飛旋！甲要做旗艦去長風破浪，乙要做火箭去推動飛船，丙要像利劍把貧窮斬斷，丁要用愛心把世界相連。甲丁　聽，蘆笙（shēng）和嗩（suǒ）吶一齊吹響，乙丙　看，乳燕和雛鷹比翼聯翩。齊五十六朵鮮花競（jìng）相開放，裝點祖國萬里大花園。甲讓先輩的英靈自豪地驚嘆：齊??！這就是我的中華。