思維導圖是什么

思維導圖（Mind Map）又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。

思維導圖，英文是 The Mind Map，又叫心智導圖，是表達發散性思維的有效圖形思維工具 ，它簡單卻又很有效，是一種實用性的思維工具。

思維導圖運用圖文并重的技巧，把各級主題的關系用相互隸屬與相關的層級圖表現出來，把主題關鍵詞與圖像、顏色等建立記憶鏈接。思維導圖充分運用左右腦的機能，利用記憶、閱讀、思維的規律，協助人們在科學與藝術、邏輯與想象之間平衡發展，從而開啟人類大腦的無限潛能。思維導圖因此具有人類思維的強大功能。

思維導圖是一種將思維形象化的方法。我們知道放射性思考是人類大腦的自然思考方式，每一種進入大腦的資料，不論是感覺、記憶或是想法——包括文字、數字、符碼、香氣、食物、線條、顏色、意象、節奏、音符等，都可以成為一個思考中心，并由此中心向外發散出成千上萬的關節點，每一個關節點代表與中心主題的一個連結，而每一個連結又可以成為另一個中心主題，再向外發散出成千上萬的關節點，呈現出放射性立體結構，而這些關節的連結可以視為您的記憶，就如同大腦中的神經元一樣互相連接，也就是您的個人數據庫。

思維導圖又稱腦圖、心智地圖、腦力激蕩圖、靈感觸發圖、概念地圖、樹狀圖、樹枝圖或思維地圖，是一種圖像式思維的工具以及一種利用圖像式思考輔助工具。思維導圖是使用一個中央關鍵詞或想法引起形象化的構造和分類的想法；它用一個中央關鍵詞或想法以輻射線形連接所有的代表字詞、想法、任務或其它關聯項目的圖解方式。

相關網站

思維導圖是有工業和信息化部在 2019 年 4 月 24 日通過審核的網站。

網站備案許可證號是：粵 ICP 備 19028825 號-5。

應用領域

思維導圖是有效的思維模式，應用于記憶、學習、思考等的思維“地圖”，有利于人腦的擴散思維的展開。思維導圖已經在全球范圍得到廣泛應用，新加坡教育部將思維導圖列為小學必修科目，大量的 500 強企業也在學習思維導圖，中國應用思維導圖也有 20 多年時間了。

自上世紀八十年代思維導圖傳入中國內地。最初是用來幫助“學習困難學生”克服學習障礙的，但后來主要被工商界（特別是企業培訓領域）用來提升個人及組織的學習效能及創新思維能力，在學科教學方面，歷經 52 年的發展，也沒在學校廣泛應用，后經華東師大劉濯源帶領的思維可視化研究團隊十五年的研究及實踐，得出的結論是“思維導圖”并不適合直接應用于學科教學，因為“思維導圖”過于強調“圖像記憶”和“自由發散聯想”而非“理解性記憶”和“結構化思考”。對于抽象思維能力較差的學生，“圖像記憶”的確可以幫助學生提高“把知識記住”的效率，但卻無法加深學生對知識的理解，屬于一種淺層的學習；另外“自由發散聯想”具有天馬行空，對思維不加控制的特點，更適合用于“頭腦風暴”式的創意活動，而不適合用于學科知識教學，因為任何學科知識都是有其內在邏輯及固定結構的，由不得胡思亂想?；趯W科知識的特性，學科教學必須強調“理解性記憶”和“結構化思考”，隨著學段的升高，知識越來越抽象和復雜，就更加要強調“理解的深度”而非“記住的速度”。也正是基于這些原因，思維可視化研究團隊把概念圖（由美國康奈爾大學的諾瓦克博士提出）、知識樹、問題樹等圖示方法的優勢特性嫁接過來，同時將結構化思考、邏輯思考、辯證思考、追問意識等思維方式融合進來，把“思維導圖”轉化為“學科思維導圖”?！皩W科思維導圖”作為一種“基于系統思考的知識建構策略”已被全國五百多所課題實驗學校引入應用。

創始人

東尼·博贊（Tony Buzan），他因創建了“思維導圖”而以大腦先生聞名國際，成為了英國頭腦基金會的總裁，身兼國際奧運教練與運動員的顧問、也擔任英國奧運劃船隊及西洋棋隊的顧問；又被遴選為國際心理學家委員會的會員，是“心智文化概念”的創作人，也是“世界記憶冠軍協會”的創辦人，發起心智奧運組織，致力于幫助有學習障礙者，同時也擁有全世界最高創造力 IQ 的頭銜。截至 1993 年，托尼·博贊已經出版了二十本書，包括十九本關于頭腦、創意和學習的專著，以及一本詩集?！八季S導圖”現如今已經成為一個耳熟能詳的名字，事實上，它已經成為一個全球現象：“思維導圖”系列圖書迄今已被翻譯成 35 種語言，風靡 200 多個國家；系列圖書包括《思維導圖》、《超級記憶》、《啟動大腦》、《快速閱讀》和《博贊學習技巧》。

中國思維導圖首倡者

1997 年，孫易新博士是將思維導圖引入華人世界的首倡者。積極從事思維導圖法相關學術研究，力求將最新的研究成果推廣至企業界及教育界。

中國思維導圖普及工程

2017 年 4 月 13 日上午由大腦派主辦，英國思維導圖官方注冊導師（全球）培訓總部 Open Genius、國際記憶科學院（美國）等多家教育平臺與機構協辦的中國思維導圖普及工程新聞發布會在北京召開。中國思維導圖普及工程發起人姬廣亮先生現場提出，該普及工程旨在讓思維導圖走進校園及千家萬戶，讓更多中國青少年了解和掌握思維導圖，實現“快樂學習，健康成長”。思維導圖發明人托尼·博贊先生更是通過獨家視頻宣布 2017 世界思維導圖錦標賽將在中國舉辦，同時期待 8 月 19 日世界思維導圖日這一天，和全球思維導圖愛好者共同分享繪制思維導圖的樂趣。

世界思維導圖錦標賽

2016 年 12 月 12 日，在新加坡舉辦的 2016 世界思維導圖錦標賽比賽中，中國**首位女性思維導圖英國官方注冊導師劉艷獲得世界總冠軍，并且獲得大賽有史以來最好成績，被思維導圖發明人托尼·博贊先生盛贊。

劉艷老師經過激烈角逐，披荊斬棘，從眾多競爭者中***出重圍，勇奪 2016 新加坡世界思維導圖錦標賽世界總冠軍!同時，劉艷老師打破了世界思維導圖大賽舉辦以來三項比賽的所有成績紀錄!

常見軟件

MindMaster

MindMaster 是一款國產跨平臺思維導圖軟件，可同時在 Windows、Mac、網頁端、手機端和 Linux 系統上使用。軟件提供了智能布局、多樣性的幻燈片展示模式、精美的設計元素、預置的主題樣式、手繪效果思維導圖、甘特圖視圖等功能。

億圖圖示

億圖圖示 Edraw 是一款跨平臺的全類型圖形圖表設計軟件。使用它可以非常容易地創建有專業水準的流程圖、 組織結構圖、 網絡圖、 商業展示、 建筑平面圖、 思維導圖、 科學插畫、 時尚設計、 UML 圖、 工作流程圖、 程序結構圖、 網頁設計圖、 電氣工程圖、 方向地圖、 數據庫圖表及更多。

Mindmanager

Mindjet MindManager 是一個創造、管理和交流思想的通用標準，其可視化的繪圖軟件有著直觀、友好的用戶界面和豐富的功能，這將幫助您有序地組織您的思維、資源和項目進程。

MindManager 也是一個易于使用的項目管理軟件，能很好提高項目組的工作效率和小組成員之間的協作性。它作為一個組織資源和管理項目的方法，可從腦圖的核心分枝派生出各種關聯的想法和信息。

應用場景

思維導圖可以應用在學習、生活、工作的任何領域當中。

筆記

閱讀書籍

如果是理論性書籍,很多情況下前后章節連續性不是很強，可以讀完一章之后進行一次整理，如果是整體性較強的書籍，并且在短時間內可以閱讀完成，可以讀完全書一并制作思維導圖，這個大家根據實踐情況和書籍難度自行判斷。

構建框架

可以直接將書籍的目錄錄入到思維導圖中，也可以選擇比較重要的部分錄入。主要的目標是將書籍中最重視的部分框架清晰的反映在思維導圖中。

錄入重點

將書中的重點論證部分錄入思維導圖，同時將自己摘錄、勾畫的部分錄入，這個時候不必變更書中原句，簡單的錄入即可。這時有兩種內容，第一種是和書籍框架及論證有關的，放入導圖的對應分支下;第二種是與框架無關，可以在導圖中建立一個“雜項”的分支，將所有內容統統扔進這個分支下。

調整方式

如果讀書的目的不是為了了解作者的思路或者純粹和作者有關的東西，那么絕對不關心作者或者本書的思維框架如何，但是在書中可能關心其中某些部分。比如《如何閱讀一本書》中，關心如何做分析閱讀，如何做檢視閱讀，如何做主題閱讀，那么可能要做三個主要的分支。

論證引入

將內容和論證放入相應分枝中,完成了整體框架的構建，這時候就是該細化的時候了。

細化語言

細化每個分支的邏輯性和語言。

框架已經有了，每個分支下也有了一定內容，但是每個獨立分支下的邏輯性并不清楚，需要將書中原話轉變成自己理解的話語，盡力簡化。同時，將這些句子的邏輯關系理清，用分支的形式體現出來，這時就有了一個層次、邏輯清楚的思維導圖了。