藝術接受的特征 過程性

1、藝術接受是構成藝術活動完整性的重要環節

藝術既是一種意識形態，也是人類社會生活中的一種活動方式。這種活動不僅表現為藝術家的創作活動，同樣表現為藝術作品在社會生活中的傳播、接受與消費的過程。

在藝術活動中，藝術的接受與消費占有重要地位：

A、藝術接受和消費在現實性上是藝術活動的完成。

B、藝術接受與消費在潛在意義上同時是整個藝術活動在觀念與動機上的起點。

C、藝術接受與消費貫穿于整個藝術生產活動之中。

2、藝術接受方式與藝術的本質

藝術本質：藝術家、藝術作品、接受方式。

藝術作品：

藝術作品所以為藝術，最根本的原因在于它是與藝術消費和接受聯系在一起的；創作主體和作品與接受消費主體構成了特定的對象性關系。

藝術在接受方式上要求有特定的審美接受方式――審美態度與它相適應，從而使藝術作品在其現實性上成為藝術中的含義和價值并不只是感性的形式，而是一個包括知識、理想、人生態度、政治傾向和宇宙觀的整體結構。

3、藝術接受是藝術返回社會生活的必由之路

藝術返回社會生活內在于藝術接受和消費的形式中。

藝術的接受與消費使藝術重返社會生活還表現在它對社會生活的影響和構造新的社會生活上。二、藝術審美教育作用藝術審美教育作用的靠前個特點是“以情感人”

藝術審美教育作用的第二個特點是“潛移默化”

藝術審美教育作用的第三個特點是“寓教于樂”

①藝術的審美娛樂作用，主要是指通過藝術欣賞活動，使人們的審美需要得到滿足，獲得精神享受和審美愉悅，賞心悅目、暢神益智。

②藝術審美娛樂功能的另一個作用，是使人們通過藝術欣賞得到積極的休息，從而以新的精力去投入新的工作。