科員級別。
教研員作為學科教學中堅骨干分子，指導任課教師任課，也是學科教研當然帶頭人物，是將課程目標落到課堂教學中的重要關鍵人物。
主要職責
還要在每個學期的教研工作中深入課堂教學的靠前線，認真地聽課、評課，查看和批改教師的教案（教學設計），精心地指導任課教師的教學工作，積極地組織開展學科教師的研究課、公開課和觀摩課。在學期或學年末，組織一些學科的骨干教師出評測學生學習效果的評價試卷。
在學科的教學教研的工作中，要不斷地對教師的教學能力進行具體地、細致地、微觀地批評和鼓勵，使其不斷地得到激勵和鼓舞，以最終達到提高學生素養為目的。
對于有著豐富教育教學能力和教研經驗的教研員還會組織一些關于學科教學講座，與其他地區的教師、教研員進行學科專業方面的交流和學習。
如有機會還可以與相關部門合作，組織和培養寫作能力較強的教師參與教科書、教學參考書、學科教學服務網站的撰寫和編輯工作，使得一些教師盡快地進入優秀教師的行列（教師成長的四個階段：剛畢業的新大學生→能夠講出來的教師→能夠講好的教師→能夠寫出來的教師）。
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