對于c語言來說,要記得東西其實不多,基本就是幾個常用語句加一些關鍵字而已。你所看到的那些幾千甚至上萬行的代碼,都是用這些語句和關鍵詞來重復編寫的。只是他們邏輯功能不一樣,那如何快速的上手C語言代碼,建議多看多寫,下面是小編整理的C語言必背代碼。
1、輸出9*9成法口訣,共9行9列,i控制行,j控制列。
#include"stdio.h"main(){inti,j,result;for(i=1;i<10;i++){for(j=1;j<10;j++){result=i*j;printf("%d*%d=%-3d",i,j,result);/*-3d表示左對齊,占3位*/}printf("\n");/*每一行后換行*/}}
2、下面程序的功能是將一個4×4的數組進行逆時針旋轉90度后輸出,要求原始數組的數據隨機輸入,新數組以4行4列的方式輸出,請在空白處完善程序。
#include<stdio.h>main(){inta[4][4],b[4][4],i,j;/*a存放原始數組數據,b存放旋轉后數組數據*/printf("input16numbers:");/*輸入一組數據存放到數組a中,然后旋轉存放到b數組中*/for(i=0;i<4;i++)for(j=0;j<4;j++){scanf("%d",&a[i][j]);b[3-j][i]=a[i][j];}printf("arrayb:\n");for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<4;j++)printf("%6d",b[i][j]);printf("\n");}}
3、古典問題
有一對兔子,從出生后第3個月起每個月都生一對兔子,小兔子長到第三個月后每個月又生一對兔子,假如兔子都不死,問每個月的兔子總數為多少?
兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21…
#include<stdio.h>main(){longf1,f2;inti;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++){printf("%12ld%12ld",f1,f2);if(i%2==0)printf("\n");/*控制輸出,每行四個*/f1=f1+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/f2=f1+f2;/*前兩個月加起來賦值給第三個月*/}}
4、判斷101-200之間有多少個素數,并輸出所有素數及素數的個數。
程序分析:判斷素數的方法:用一個數分別去除2到sqrt(這個數),如果能被整除,則表明此數不是素數,反之是素數。
#include"math.h"main(){intm,i,k,h=0,leap=1;printf("\n");for(m=101;m<=200;m++){k=sqrt(m+1);for(i=2;i<=k;i++)if(m%i==0){leap=0;break;}if(leap)/*內循環結束后,leap依然為1,則m是素數*/{printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)printf("\n");}leap=1;}printf("\nThetotalis%d",h);}
5、一個數如果恰好等于它的因子之和,這個數就稱為“完數”。
例如6=1+2+3.編程找出1000以內的所有完數。
#include<stdio.h>main(){staticintk[10];inti,j,n,s;for(j=2;j<1000;j++){n=-1;s=j;for(i=1;i<j;i++){if((j%i)==0){n++;s=s-i;k[n]=i;}}if(s==0){printf("%disawanshu:",j);for(i=0;i<n;i++)printf("%d,",k[i]);printf("%d\n",k[n]);}}}
運行結果
6、編程打印直角楊輝三角形
#include<stdio.h>main(){inti,j,a[6][6];for(i=0;i<=5;i++){a[i][i]=1;a[i][0]=1;}for(i=2;i<=5;i++)for(j=1;j<=i-1;j++)a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];for(i=0;i<=5;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf("%4d",a[i][j]);printf("\n");}}
7、通過鍵盤輸入3名學生4門課程的成績,分別求每個學生的平均成績和每門課程的平均成績。
要求所有成績均放入一個4行5列的數組中,輸入時同一人數據間用空格,不同人用回車其中最后一列和最后一行分別放每個學生的平均成績、每門課程的平均成績及班級總平均分。
#include<stdio.h>#include<stdlib.h>main(){floata[4][5],sum1,sum2;inti,j;for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<4;j++)scanf("%f",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++){sum1=0;for(j=0;j<4;j++)sum1+=a[i][j];a[i][4]=sum1/4;}for(j=0;j<5;j++){sum2=0;for(i=0;i<3;i++)sum2+=a[i][j];a[3][j]=sum2/3;}for(i=0;i<4;i++){for(j=0;j<5;j++)printf("%6.2f",a[i][j]);printf("\n");}}
8、完善程序,實現將輸入的字符串反序輸出,如輸入windows 輸出swodniw。
#include<string.h>main(){charc[200],c1;inti,j,k;printf("Enterastring:");scanf("%s",c);k=strlen(c);for(i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--){c1=c[i];c[i]=c[j];c[j]=c1;}printf("%s\n",c);}
指針法:
voidinvert(char*s){inti,j,k;chart;k=strlen(s);for(i=0,j=k-1;i<k/2;i++,j--){t=*(s+i);*(s+i)=*(s+j);*(s+j)=t;}}main(){FILE*fp;charstr[200],*p,i,j;if((fp=fopen("p9_2.out","w"))==NULL){printf("cannotopenthefile\n");exit(0);}printf("inputstr:\n");gets(str);printf(“\n%s”,str);fprintf(fp,“%s”,str);invert(str);printf(“\n%s”,str);fprintf(fp,“\n%s”,str);fclose(fp);}
9、下面程序的功能是從字符數組s中刪除存放在c中的字符。
#include<stdio.h>main(){chars[80],c;intj,k;printf("\nEnterastring:");gets(s);printf("\nEnteracharacter:");c=getchar();for(j=k=0;s[j]!='\0';j++)if(s[j]!=c)s[k++]=s[j];s[k]='\0';printf("\n%s",s);}
10、編寫一個void sort(int *x,int n)實現將x數組中的n個數據從大到小 排序。n及數組元素在主函數中輸入。
將結果顯示在屏幕上并輸出到文件p9_1.out中
#include<stdio.h>voidsort(int*x,intn){inti,j,k,t;for(i=0;i<n-1;i++){k=i;for(j=i+1;j<n;j++)if(x[j]>x[k])k=j;if(k!=i){t=x[i];x[i]=x[k];x[k]=t;}}}voidmain(){FILE*fp;int*p,i,a[10];fp=fopen("p9_1.out","w");p=a;printf("Input10numbers:");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",p++);p=a;sort(p,10);for(;p<a+10;p++){printf("%d",*p);fprintf(fp,"%d",*p);}system("pause");fclose(fp);}
輸出:
11、已知數組a中的元素已按由小到大順序排列,以下程序的功能是將輸入的一個數插入數組a中,插入后,數組a中的元素仍然由小到大順序排列
main(){inta[10]={0,12,17,20,25,28,30};/*a[0]為工作單元,從a[1]開始存放數據*/intx,i,j=6;/*j為元素個數*/printf("Enteranumber:");scanf("%d",&x);a[0]=x;i=j;/*從最后一個單元開始*/while(a[i]>x){a[i+1]=a[i];i--;}/*將比x大的數往后移動一個位置*/a[++i]=x;j++;/*插入x后元素總個數增加*/for(i=1;i<=j;i++)printf("%8d",a[i]);printf("\n");}
輸出:
12、編寫函數replace(char *s,char c1,char c2)實現將s所指向的字符串中所有字符c1用c2替換,字符串、字符c1和c2均在主函數中輸入,將原始字符串和替換后的字符串顯示在屏幕上,并輸出到文件p10_2.out中
#include<stdio.h>replace(char*s,charc1,charc2){while(*s!='\0'){if(*s==c1)*s=c2;s++;}}main(){FILE*fp;charstr[100],a,b;if((fp=fopen("p10_2.out","w"))==NULL){printf("cannotopenthefile\n");exit(0);}printf("Enterastring:\n");gets(str);printf("Entera&&b:\n");scanf("%c,%c",&a,&b);printf("%s\n",str);fprintf(fp,"%s\n",str);replace(str,a,b);printf("Thenewstringis----%s\n",str);fprintf(fp,"Thenewstringis----%s\n",str);fclose(fp);}
13、在一個字串s1中查找一子串s2,若存在則返回子串在主串中的起始位置
,不存在則返回-1。
main(){chars1[6]="thisis";chars2[5]="is";printf("%d\n",search(s1,s2));system("pause");}intsearch(chars1[],chars2[]){inti=0,j,len=strlen(s2);while(s1[i]){for(j=0;j<len;j++)if(s1[i+j]!=s2[j])break;if(j>=len)returni;elsei++;}return-1;}
14、用指針變量輸出結構體數組元素。
structstudent{intnum;char*name;charsex;intage;}stu[5]={{1001,"lihua",'F',18},{1002,"liuxing",'M',19},{1003,"huangke",'F',19},{1004,"fengshou",'F',19},{1005,"Wangming",'M',18}};main(){inti;structstudent*ps;printf("Num\tName\t\t\tSex\tAge\t\n");/*用指針變量輸出結構體數組元素。*/for(ps=stu;ps<stu+5;ps++)printf("%d\t%-10s\t\t%c\t%d\t\n",ps->num,ps->name,ps->sex,ps->age);/*用數組下標法輸出結構體數組元素學號和年齡。*/for(i=0;i<5;i++)printf("%d\t%d\t\n",stu[i].num,stu[i].age);}
15、建立一個有三個結點的簡單鏈表:
#defineNULL0structstudent{intnum;char*name;intage;structstudent*next;};voidmain(){structstudenta,b,c,*head,*p;a.num=1001;a.name="lihua";a.age=18;/*對結點成員進行賦值*/b.num=1002;b.name="liuxing";b.age=19;c.num=1003;c.name="huangke";c.age=18;head=&a;/*建立鏈表,a為頭結點*/a.next=&b;b.next=&c;c.next=NULL;p=head;/*輸出鏈表*/do{printf("%5d,%s,%3d\n",p->num,p->name,p->age);p=p->next;}while(p!=NULL);}
16、冒泡排序,從小到大,排序后結果輸出到屏幕及文件myf2.out
#include<stdio.h>voidfun(inta[],intn){inti,j,t;for(i=0;i<=n-1;i++)for(j=0;j<i;j++)if(a[j]>a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}}main(){inta[10]={12,45,7,8,96,4,10,48,2,46},n=10,i;FILE*f;if((f=fopen("myf2.out","w"))==NULL)printf("openfilemyf2.outfailed!\n");fun(a,10);for(i=0;i<10;i++){printf("%4d",a[i]);fprintf(f,"%4d",a[i]);}fclose(f);}
輸出
17、輸入一個字符串,判斷其是否為回文?;匚淖址侵笍淖蟮接易x和從右到左讀完全相同的字符串。
#include<stdio.h>#include<string.h>#include<string.h>main(){chars[100];inti,j,n;printf("輸入字符串:\n");gets(s);n=strlen(s);for(i=0,j=n-1;i<j;i++,j--)if(s[i]!=s[j])break;if(i>=j)printf("是回文串\n");elseprintf("不是回文串\n");}
18、編寫函數countpi,利用公式計算π的近似值
當某一項的值小于10-5時,認為達到精度要求,請完善函數。將結果顯示在屏幕上并輸出到文件p7_3.out中。
#include<stdio.h>doublecountpi(doubleeps)/*eps為允許誤差*/{intm=1;doubletemp=1.0,s=0;while(temp>=eps){s+=temp;temp=temp*m/(2*m+1);m++;}return(2*s);}main(){FILE*fp;doubleeps=1e-5,pi;if((fp=fopen("p7_3.out","w"))==NULL){printf("cannotopenthefile\n");exit(0);}pi=countpi(eps);printf("pi=%lf\n",pi);fprintf(fp,"pi=%lf\n",pi);fclose(fp);}
感謝各位的閱讀,以上就是“C語言編程入門必背的示例代碼有哪些”的內容了,經過本文的學習后,相信大家對C語言編程入門必背的示例代碼有哪些這一問題有了更深刻的體會,具體使用情況還需要大家實踐驗證。這里是本站,小編將為大家推送更多相關知識點的文章,歡迎關注!
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